'A FUNÇÃO DO HISTORIADOR É LEMBRAR A SOCIEDADE DAQUILO QUE ELA QUER ESQUECER' Peter Burke
segunda-feira, 27 de agosto de 2012
Super História: SUPER DOWNLOAD: Centro Histórico de Cuiabá
Super História: SUPER DOWNLOAD: Centro Histórico de Cuiabá: Click Aqui e baixe - Centro Histórico de Cuiabá
Super História: SUPER DOWNLOAD: A Origem da Família da Propriedade...
Super História: SUPER DOWNLOAD: A Origem da Família da Propriedade...: Click aqui - A Origem da Família da Proprie
domingo, 26 de agosto de 2012
Seminário sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais: APRESENTAÇÃO
Seminário sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais: APRESENTAÇÃO: O IV Seminário Nacional e VI Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais almeja ampliar o debate sobre as ...
quinta-feira, 23 de agosto de 2012
Mestrado em Educação divulga edital para turma de 2013!
Queridos colegas do Projeto Equidade e demais educadores, já se encontra a disposição o edital de abertura do Mestrado em Educação oferecido pela UNEMAT em Cáceres, confiram no site abaixo.
Mestrado em Educação divulga edital para turma de 2013!
Mestrado em Educação divulga edital para turma de 2013!
segunda-feira, 20 de agosto de 2012
Memorial Critico
Os que irão participar do seletivo de mestrado e doutorado em educação da UFMT terão que elaborar um memorial critico procurando sobre o assunto achei este blog que me pareceu muito interessante, confiram.
Neuro Gestão: Como elaborar um Memorial Crítico: Exigência para elaboração de projeto final em cursos de especialização. Todos os alunos matriculados na disciplina deverão elaborar, ind...
Neuro Gestão: Como elaborar um Memorial Crítico: Exigência para elaboração de projeto final em cursos de especialização. Todos os alunos matriculados na disciplina deverão elaborar, ind...
domingo, 19 de agosto de 2012
Inscrições para o V Fórum de Educação e Diversidade Prorrogadas
O prazo para o encerramento das inscrições para apresentação de trabalhos no Fórum de Educação e Diversidade promovido pelo Núcleo de Estudo, Pesquisa e Atividades sobre Educação,Ambiente e Diversidade - NEED da Unemat - Tangará da Serra foram prorrogadas até o dia 10 de setembro.
Vamos participar o Fórum que neste ano comemora 10 anos do NEED tem como recorte permanente índios, negros e assentados e abre oportunidade para que possamos construir um dialogo permanente da pesquisa/prática/pesquisa enquanto membros destes grupos.
https://sites.google.com/site/5forumdeeducacao/home
Vamos participar o Fórum que neste ano comemora 10 anos do NEED tem como recorte permanente índios, negros e assentados e abre oportunidade para que possamos construir um dialogo permanente da pesquisa/prática/pesquisa enquanto membros destes grupos.
https://sites.google.com/site/5forumdeeducacao/home
Seminário sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais: O Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de...
Os colega que estudam a Temática Negro tem mais um evento para participar confiram e agendem.
Seminário sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais:
O Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de...: O Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (GERA) promove no período de 28 a 30 de novembr...
Seminário sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais:
O Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de...: O Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais (GERA) promove no período de 28 a 30 de novembr...
sábado, 18 de agosto de 2012
Projeto promoverá oficinas de Educação Patrimonial em Cáceres!
A valorização da cultura brasileira, revelando nossas riquezas e fomentando a educação e a criatividade entre crianças e jovens em idade escolar é a proposta da Educação Patrimonial, as atividades realizadas pelos estudantes em uma curiosa pesquisa sobre o acervo natural, artístico cultural de suas comunidades, à procura de tesouros ocultos ou simplesmente despercebidos trabalha no resgate das raízes históricas e sentimentais, dos mais diversos bens materiais e imateriais, e traça um novo mapa do patrimônio brasileiro, agora pela ótica dos estudantes.
A proposta além de sua relevância como projeto educacional, transformou-se também em importante fonte de pesquisa sobre o patrimônio histórico e artístico nacional. Milhares de estudantes que se debruçaram sobre as curiosidades de sua terra tornaram-se arqueólogos e historiadores mirins, dispostos a reconstituir o passado remoto e a recriar as circunstâncias em que viviam seus ascendentes, através da pesquisa de costumes, práticas religiosas, manifestações artísticas e folclóricas, construções arquitetônicas, e registros documentais.
A educação é a chave para as transformações do País, e os jovens, os potenciais atores desse processo. A educação patrimonial é voltada para a valorização do patrimônio histórico, cultural, artístico e afetivo brasileiro. A idéia é que estudantes de ensino fundamental e médio, junto com seus professores, descubram tesouros escondidos em suas comunidades e pensem formas de preservá-los.
No Mato Grosso Rondonópolis e Primavera do Leste tem se despontado na criação de Projetos que contemplem a educação Patrimonial . Agora mais uma cidade, Cáceres, desponta no nosso estado ao oferecer através da UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso, com apoio da Fapemat material didático produzido no projeto "Cidade e Patrimônio: Lugares de Memória e de história" para as escola de ensino básico.
Projeto promoverá oficinas de Educação Patrimonial em Cáceres!
A proposta além de sua relevância como projeto educacional, transformou-se também em importante fonte de pesquisa sobre o patrimônio histórico e artístico nacional. Milhares de estudantes que se debruçaram sobre as curiosidades de sua terra tornaram-se arqueólogos e historiadores mirins, dispostos a reconstituir o passado remoto e a recriar as circunstâncias em que viviam seus ascendentes, através da pesquisa de costumes, práticas religiosas, manifestações artísticas e folclóricas, construções arquitetônicas, e registros documentais.
A educação é a chave para as transformações do País, e os jovens, os potenciais atores desse processo. A educação patrimonial é voltada para a valorização do patrimônio histórico, cultural, artístico e afetivo brasileiro. A idéia é que estudantes de ensino fundamental e médio, junto com seus professores, descubram tesouros escondidos em suas comunidades e pensem formas de preservá-los.
No Mato Grosso Rondonópolis e Primavera do Leste tem se despontado na criação de Projetos que contemplem a educação Patrimonial . Agora mais uma cidade, Cáceres, desponta no nosso estado ao oferecer através da UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso, com apoio da Fapemat material didático produzido no projeto "Cidade e Patrimônio: Lugares de Memória e de história" para as escola de ensino básico.
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A Catedral de Cáceres - MT, juntamente com o Marco de Jauru fazem parte dos bens tombados pelo Instituto do Patrimônio Artístico Nacional (IPHAN) em 2010. |
Projeto promoverá oficinas de Educação Patrimonial em Cáceres!
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